بازگشت به فهرست متخصصان
پروفایل متخصص
علیرضا رحیمی
اطلاعات این پروفایل از بخش متخصصان در پیشخوان وردپرس دریافت میشود.
1
مشخصات فردی
- نام و نام خانوادگی
- علیرضا رحیمی
2
راههای ارتباطی
- ایمیل
- rahimie48@gmail.com
3
تحصیلات
- تحصیلات دانشگاهی
- کارشناسی ارشد پیوسته معارف اسلامی و اقتصاد(با گرایش تحقیقی اقتصاد آموزش و برنامهریزی آموزشی) )۱۳۷۴( _ دکترای تعلیم و تربیت از کالج بینالمللی علوم اسلامی (۲۰۰۸) ICIS
4
تخصص
- عناوین شغلی
- تربیت پژوه ، کارشناس علوم تربیتی
5
سوابق و فعالیتها
- سوابق کاری
-
مسئول دفتر هماهنگی فعالیتهای کودکان و نوجوانان غرب کشور(سازمان تبلیغات اسلامی) ۱۳۶۸ تا ۱۳۷۲
مسئول دفتر مطالعات و برنامهریزی سازمان تبلیغات اسلامی ۱۳۷۲-۱۳۷۵
مؤسس مدرسه راهنمایی پسرانه آسمان در شهرستان کرج(از ۱۳۸۴)
عضویت در شورای برنامه ریزی درسی کتب درسی دینی دوره های ابتدایی و راهنمایی(سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی) ۱۳۷۸-۱۳۸۵
تالیف کتابهای درسی, کتابهای کار و کتابهای راهنمای معلم هدیه های آسمان (کتاب درسی تعلیم و تربیت اسلامی دوره ابتدایی وزارت آموزش و پرورش) ۱۳۷۸-۱۳۸۵
عضو شورای عالی پژوهش در سازمان بازرسی کل کشور۱۳۸۶
مؤلف برگزیده همایش دوسالانه مؤلفان کتابهای درسی وزارت آموزش و پرورش۱۳۸۶
استادیار پژوهشگاه فرهنگ هنر و ارتباطات و مدیر گروه مطالعات فرهنگ عمومی پژوهشکده مطالعات هنر و رسانه ایران (۱۳۸۶ تا ۱۳۸۸)
معاون آموزشی و پژوهشی بنیاد فرهنگی رفاه ۱۳۸۷ -۱۳۹۰
عضو و نایب رئیس انجمن بین المللی مطالعات تطبیقی تعلیم و تربیت اقیانوس هند IOCES (از ۲۰۱۰ تا ۲۰۱۳)
عضو هیئت امنا، عضو هیئت مدیره مؤسسه بین المللی مطالعاتی نهج البلاغه( از ۱۳۸۰تاکنون)
عضو هیئت موسس و استاد موسسه آموزش عالی رفاه(از ۱۳۸۹ تا کنون)
مدیر پروژه دین رسانه و کودک اتحادیه رادیو و تلویزیونهای اسلامی(۱۳۹۰ تاکنون)
عضو هیئت مدیره و مدیرعامل مؤسسه بین المللی مطالعاتی نهج البلاغه( از ۱۳۹۱تاکنون)
عضو موسس و هیئت مدیره و مدیر هماهنگی و ارتباطات انجمن علمی تعلیم و تربیت تطبیقی ایران(از ۱۳۹۳ تاکنون)
عضو و مدرس گروه فرانسه زبان مطالعات اسلامی موسسه زبان و فرهنگ شناسی ودانشگاه مجازی المصطفی (از۱۳۹۳تاکنون) - تألیفات
-
کتاب کار دانش آموز قرآن مجید. اول راهنمایی/ تهران:اداره کل امور تحصیلی فرزندان شاهد/۱۳۷۹
۹۶۴-۷۰۶۴-۱۴-۰
کتاب کار دانش آموز قرآن مجید. دوم راهنمایی/ تهران:اداره کل امور تحصیلی فرزندان شاهد/۱۳۷۹
۹۶۴-۷۰۶۴-۱۶-۰
کتاب کار دانش آموز قرآن مجید سوم راهنمایی/ تهران:اداره کل امور تحصیلی فرزندان شاهد/۱۳۷۹
۹۶۴-۷۰۶۴-۱۷-۹
فیل کوچولو و نقاش طبیعت/تهران: بنیاد نهج البلاغه. ۱۳۷۹
۹۶۴-۶۳۴۸-۲۹-۷
راوی (۹ جلد) – انتشارات بنیاد نهج البلاغه
باخودم…. (داستان های فکری برای نوجوانان- ج۱)/ تهران:نهج, ۱۳۸۲
۹۶۴-۹۴۸۶۹-۰-۹
ماجراهای مدرسه ما(داستان های فکری برای نوجوانان- ج۲)/ تهران:نهج, ۱۳۸۲
۹۶۴-۹۴۸۶۹-۱-۷
زنگ انشا(داستان های فکری برای نوجوانان- ج۳)/.-تهران:نهج, ۱۳۸۲٫
۹۶۴-۹۴۸۶۹-۲-۵
آرزوی آرزو(داستان های فکری برای نوجوانان- ج۴)/ تهران:نهج, ۱۳۸۲,
۹۶۴-۹۴۸۶۹-۳-۳
نماز زیباترین پرستش/ تهران:بلاغ دانش. چاپ دوم۱۳۷۷
۹۶۴-۹۱۵۶۵-.x
روزه صف صبر و گوهر اخلاص/تهران:بلاغ دانش. ۱۳۷۸,
۹۶۱-۹۱۵۶۵-۴-۲
در سایه سار نهج البلاغه(جلد۱)/تهران: فنون معاصر./۱۳۸۰,
۹۶۱-۶۲۹۵-۰۱-۰
ارزشیابی خلاق در تعلیم و تربیت دینی بصیرت گرا (الگوهایی برای معلمی اثربخش) / تهران: نهج, ۱۳۸۲,
. ۹۶۴-۹۴۸۶۹-۴-۱
مجموعه مقالات: مجموعه مقالات تعلیم و تربیت دینی. مبانی اصول و روشها/ تهران: نهج, ۱۳۸۲
.۹۶۴-۹۴۸۶۹-۵-X15.
تربیت دینی کودک: درسنامهای برای مربیان/ به سفارش معاونت پژوهشی سازمان تبلیغات اسلامی و دفتر مطالعات گرایشهای دینی کودکان(مؤسسه راه روشن)/ تهران: نهج, ۱۳۸۵
.۹۶۴-۹۴۸۶۹-۶-۸۱۶٫
معنای تربیت (درسنامهای برای اولیاء و مربیان) / تهران: نهج, ۱۳۸۵
۹۶۴-۹۴۸۶۹-۷-۶۱۷٫
اقتصاد آموزش و پرورش/ تهران: آییژ، ۱۳۸۵
۹۶۴-۹۷۰-۰۱۹-۶۱۸٫
تعلیم و تربیت: از نظر تا عمل(براساس آراء و اندیشههای فلسفی و تربیتی استاد دکتر علی شریعتمداری)- پژوهشگاه آموزش و پرورش، ۱۳۸۹
۹۷۸-۹۶۴-۹۹۶۶-۱۹-۹۱۹٫
تعلیم و تربیت بصیرت گرا(ارائه یک نظریه تربیتی بر مبنای مفهوم بصیرت)، دانشگاه امام صادق، ۱۳۸۹
۹۷۸-۶۰۰-۵۵۷۴-۷۴-۶۲۰٫
منشور تربیت علوی: بازخوانی یک نامه!، نهج، ۱۳۹۲
۹۷۸-۶۰۰-۹۳۸۱۹-۳-۷۲۱٫
دستنامه معلمان کتاب زندگی، نهج: ۱۳۹۳
۹۷۸-۶۰۰-۹۳۸۱۹-۵-۱۲۲٫
آشنایی با مفاهیم اساسی در علوم اقتصادی، نهج:۱۳۹۳
۹۷۸-۶۰۰-۹۳۸۱۹-۷-۵۲۳٫
اقتصاد و برنامه ریزی آموزشی، نهج:۱۳۹۴
۹۷۸-۶۰۰-۷۷۹۵-۰۰-۲۲۴٫
مقدمه کتاب: مبانی و روش های تربیت (پژوهشی تطبیقی در نهج البلاغه و مکتب طبیعت گرا) ، نهج۱۳۹۴
۹۷۸-۶۰۰-۹۳۸۱۹-۹-۹۲۵٫
روزه صدف گوهرین اخلاص، نهج۱۳۹۴
۹۷۸-۶۰۰-۷۷۹۵-۰۱-۹
کتاب درسی و کتاب کار(برای دانش آموزان):
بخش دهم از کتاب: فعالیتهای آموزشی پیش دبستانی/ تهران: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی کد ۲/۴۹۶/ چاپ اول /۱۳۸۰ ISBN ۹۶۴-۰۵-۱۰۸۱-۵
هدیه های آسمان. پایه دوم/ تهران: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
هدیه های آسمان. پایه سوم/ تهران: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
هدیه های آسمان. پایه چهارم/ تهران: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
هدیه های آسمان. پایه پنجم/ تهران: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
هدیه های آسمان(کتاب کار). پایه دوم/ تهران: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
هدیه های آسمان(کتاب کار). پایه سوم/ تهران: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
هدیه های آسمان(کتاب کار). چهارم/ تهران: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
هدیه های آسمان(کتاب کار). پایه پنجم/ تهران: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
راهنمای تدریس:
هدیه های آسمان(راهنمای معلم). پایه دوم/ تهران: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
هدیه های آسمان(راهنمای معلم). پایه سوم/ تهران: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
هدیه های آسمان(راهنمای معلم). پایه چهارم/ تهران: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
هدیه های آسمان(راهنمای معلم). پایه پنجم/ تهران: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
جزوه درسی(برای معلمان):
نکاتی برای آشنایی بیشتر با برنامه ی جدید تعلیم و تربیت دینی دوره ی ابتدایی
مقدمه ای بر تعلیم و تربیت دینی
جایگاه و نقش های عوامل و عناصر فرایند یادگیری در برنامه ی جدید تعلیم و تربیت دینی (مطابق با دیدگاه برنامه ریزان)
دیدگاه برنامه ریزان (تعلیم و تربیت دینی دوره ی ابتدایی)
ارزش یابی پیشرفت تحصیلی در برنامه ی جدید تعلیم و تربیت دینی دوره ی ابتدایی
دانستنی هایی در باره هنر معلمی
ترجمه مقاله و جزوه:
La philosophie pour les enfants– par: W. Omar Kohan
Professeur de Philosophie de l education à l’Université de Brasilia
La planification de l education– par:Jacques halack– Drecteur de IIPE-UNESCO-Paris
EDUCATION EMPLOI et TRAVAILLE : problemes actuelles et defis futures dans le pays developpes-par: LE VIN et REMBERGER– IIPE – PARIS- UNESCO
Brotton woods:esperance codifiee– par: jean Jacques de preneuf
Analyses microeconomique–par: Goffin
Constructivist Learning Design– by George W. Gagnon, Jr. and Michelle Collay
Behaviorism – by Gary DeMar
Background for the Psychology of Reading-By William Henry Gray
Thinking/Cognitive Skills
What are Reading Styles?
SELF-UNDERSTANDING- STEP THREE: Reading psychology books and articles; watching TV talk shows and videos.
READING TO COMPREHEND AND LEARN
Reading comprehension- “Reading is to the mind what exercise is to the body” – by Joseph Addison
Critical Reading Towards Critical Writing- by Deborah Knott, New College Writing Centre
CRITICAL READING: A Guide Designed for His Year 1 Students- by Professor John Lye
BEGINNING TO READ (Preschool through Grade 2)
6
دورهها
- دورههایی که میتوانید تدریس کنید
-
تدریس در آموزش و پرورش و همکاری با مدارس از ۱۳۶۵ تاکنون
تدریس درسهای “آمار” و “مبانی مدیریت اسلامی” در گروه مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی کرج از ۱۳۷۵-۱۳۸۱
تدریس درس “فرهنگ کار” در مرکز عالی تربیت مربی فنی و حرفهای از ۱۳۷۶تا ۱۳۷۸
تدریس درسهای “انسانشناسی” و “روانشناسی خواندن و نوشتن” در دانشگاه تربیت معلم (خوارزمی) از ۱۳۸۳ تا ۱۳۸۵
تدریس درس “اصول و مبانی علم افتصاد” و “اقتصاد آموزش و پرورش” در مراکر آموزش عالی ضمن خدمت فرهنگیان(۱۳۷۶-۱۳۷۸)
تدریس درس “انسان شناسی” “فلسفه تعلیم و تربیت” در دانشگاه آزاد واحد تهران شمال(از ۱۳۸۷-۱۳۹۱)
تدریس دروس “روانشناسی رشد”، “اصول مبانی تعلیم و تربیت” ، “روانشناسی اجتماعی” “روانشناسی عمومی”، “تعلیم و تربیت اسلامی”، “مبانی مددکاری اجتماعی” مرکز آموزش های شهروندی، دانشگاه علمی و کاربردی(سال تحصیلی ۹۰-۹۲)
تدریس دروس “اقتصاد و فرهنگ” “فرهنگ و رفتار اجتماعی” “اصول و مبانی تعلیم و تربیت” “فلسفه تعلیم و تربیت” “اصول و مبانی علم افتصاد” در دانشکده رفاه “مبانی و اصول روشهای تدریس” “اقتصاد آموزش و پرورش” در دانشکده رفاه(سالهای ۹۰-۹۴ و اکنون ادامه دارد)
تدریس درس مبانی اقتصاد اسلامی و روشها و فنون تدریس به زبان فرانسه در دانشگاه المصطفی(از سال تحصیلی ۹۳-۹۴ و اکنون ادامه دارد)