گروه : اخبار و تازه ها
دانش آموز باید قدرت تشخیص محتوای مجازی خوب و بد را داشته باشد. باید حجم محتوای مناسب و آموزشی بر محتوای نامطلوب غلبه کند.
دبیر ستاد فناوریهای فرهنگی و نرم معاونت علمی فناوری ریاست جمهوری معتقد است باید دانش آموز را به نقطهای رساند که خودش بتواند در پهنه محتوایی که به آن دسترسی دارد محتوای خوب را از بد تشخیص دهد و متناسب با مسیر تربیتی از آن استفاده کند.
به گزارش انجمن تخصصی ...ادامه مطلب...
دبیر ستاد فناوریهای فرهنگی و نرم معاونت علمی فناوری ریاست جمهوری معتقد است باید دانش آموز را به نقطهای رساند ...ادامه مطلب...