• عنوان : شیوه های بیان مفاهیم قرآنی برای کودکان و نوجوانان
• دانشجو : محسن ربانی
• استاد راهنما : حاج آقا راستگو
• دانشگاه : صدا و سیما – دانشکده قم گروه هنرهای رسانه‌ای
• مقطع : کارشناسی ارشد
• رشته : تولید سیما
• تایخ دفاع : ۱۳۸۱

چکیده:

در این نوشتار تلاش شده است این مساله مورد توجه قرار گیرد که نیاز مخاطبان کودک و نوجوان درک و سپس به کار بستن مفاهیم قرآنی است نه آموزش صرف اطلاعات و اصطلاحات قرآنی (که در جای خود مفید و لازم است اما کافی نیست).از این رو سعی شده که ابتدا مخاطب کودک و نوجوان با ویژگیهای مختلفش شناخته شود، سپس ضمن شناخت رسانه به شناخت درست تری از محتوای مناسب برای مخاطبان دست یابیم. از این رو، در بخش اول این نوشتار ویژگیهای کودکان و نوجوانان در عرصه های مختلف جسمانی، عاطفی، عقلی و اخلاقی مورد بررسی قرار گرفته است. در بخش دوم، ویژگیهای برنامه های مناسب کودکان و نوجوانان بررسی می شود که خود شامل ویژگیهای تلویزیون و ساختار برنامه های کودکان و نوجوانان است. در بخش سوم، موضوعات قرآنی قابل ارائه به کودکان در چهار گروه کلی مسائل اعتقادی، مسائل عبادی، مسائل اخلاقی و معارف تقسیم بندی گردید و علاوه بر آن که دیدگاه کودکان و نوجوانان در مقاطع مختلف سنی نسبت به این موضوعات بررسی شد، ریز موضوعات مناسب کودکان و نوجوانان تحت هر موضوع کلی ارائه گردیده است. و در بخش چهارم نیز شیوه های کاربردی بیان مفاهیم قرآنی برای سه دوره سنی کودکی اول، کودکی دوم و نوجوانی و در هر دوره با تفکیک چهار موضوع اصلی مورد توجه و بررسی قرار گرفت و راهکارها با ذکر نمونه های متعددی ارائه شده است.