انجمن تخصصی کودک و رسانه
به مناسبت بازگشایی مدارس برگزار می کند:

️موضوع این نشست : آمادگی های ورود به پایه اول دبستان

دبیر : سرکار خانم دکتر بانوآقاخانی روانشناس و پژوهشگر تربیتی عضو انجمن تخصصی کودک و رسانه
کارشناس : سرکار خانم زهرا حاتمی اصل روانشناس و مشاور مدرسه و رئیس بنیاد نورا
️ باحضور:سرکار خانم نیلوفر امین پورمعلم مجرب پایه اول دبستان

️تاریخ برگزاری: پنج شنبه ۲۹ شهریور ماه ۱۴۰۳
ساعت ۱۹ تا ۲۱
در گوگل میت به نشانی:
https://meet.google.com/sza-teuj-zaz

ورود به پایه اول دبستان مرحله‌ای مهم در زندگی تحصیلی کودکان است که نیاز به آمادگی‌های خاصی دارد. این آمادگی‌ها به دو دسته‌ی فیزیکی و روانی تقسیم می‌شوند. در ادامه، به مهم‌ترین این آمادگی‌ها پرداخته می‌شود:
آمادگی‌های جسمانی
مهارت‌های حرکتی: توانایی انجام فعالیت‌های حرکتی مانند دویدن، پریدن و پرتاب کردن برای رشد فیزیکی و اجتماعی کودک اهمیت دارد.
آمادگی برای نشستن و تمرکز: کودک باید بتواند به مدت معینی نشسته و تمرکز کند تا در کلاس درس مشارکت داشته باشد.
دست‌ورزی: تمرین‌های مربوط به حرکات ظریف دست (مانند استفاده از مداد، قیچی، و رنگ‌آمیزی) برای نگارش و کارهای هنری مفید است.

آمادگی‌های شناختی
زبان‌آموزی: توانایی برقراری ارتباط و استفاده از زبان برای بیان افکار و احساسات.
آشنایی با اعداد و حروف: شناخت حروف الفبا و اعداد اولیه به کودک کمک می‌کند تا در یادگیری خواندن و نوشتن پیشرفت کند.
تفکر منطقی: توانایی حل مسائل ساده و پردازش اطلاعات به گونه‌ای که کودک بتواند به سوالات پاسخ دهد.

 آمادگی‌های اجتماعی و عاطفی
مشارکت و همکاری: یادگیری کار گروهی و توانایی برقراری رابطه با همکلاسی‌ها و معلمان.
مدیریت احساسات: توانایی شناخت و بیان احساسات و همچنین کنترل خشم و اضطراب.
احساس مسئولیت: ایجاد حس مسئولیت نسبت به کارها و وظایف محول شده به کودک.

آمادگی‌های آموزشی
علاقه به یادگیری: پرورش علاقه به یادگیری و کنجکاوی درباره‌ جهان اطراف.
عادت‌های مطالعه: ترغیب به خواندن کتاب‌های کودکانه و داستان‌ها برای تقویت درک مطلب و علاقه به مطالعه.
آشنایی با محیط مدرسه: ایجاد حس راحتی نسبت به مکان‌های جدید و معمول مانند کلاس درس، حیاط، و ملاقات با معلمان و دوستان جدید.

 آمادگی‌های خانوادگی
پشتیبانی والدین: والدین باید در این دوره حمایتی و مشوق کودک باشند و به او اطمینان دهند که ورود به مدرسه یک تجربه مثبت است.
برقراری روال: ایجاد روال‌های منظم در زندگی روزمره کودک مانند ساعت خواب منظم و زمان مطالعه.

آماده‌سازی کودکان برای ورود به پایه اول دبستان نقش مهمی در موفقیت تحصیلی آنها دارد. والدین و معلمان می‌توانند با ایجاد فرصت‌های یادگیری مناسب و فراهم کردن محیطی حمایتگر، این روند را تسهیل کنند.