• عنوان: میزان هم‌خوانی بخش خبری جوانه‌های شبکه دوم سیما با ویژگی‌های مطلوب روزنامه‌نگاری کودک و نوجوان
• دانشجو: آرمان اعتمادی
• استاد راهنما: دکتر عباس ناصری طاهری
• دانشگاه: صدا و سیما – دانشکده ارتباطات
• مقطع: کارشناسی ارشد
• رشته: ارتباطات اجتماعی گرایش روزنامه‌نگاری
• تاریخ دفاع: ۱۳۹۴

چکیده:

ضرورت تولید محتوا برای کودکان و نوجوان در رسانه‌ها و به‌ویژه در بخش اطلاع‌رسانی، منجر به شکل‌گیری روزنامه‌نگاری کودک و نوجوان شده است. روزنامه‌نگاری کودک و نوجوان از مصادیق روزنامه‌نگاری تخصصی به شما می‌رود؛ یعنی تخصص‌های ویژه‌ای مطلبد و ویژگی‌های مطلوب آن نیز با توجه به مخاطبانش تعیین می‌شود. یکی از محصولات روزنامه‌نگاری تخصصی کودک و نوجوان در صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران، بخش خبری جوانه‌ها است. اینکه این بخش خبری چقدر از ویژگی‌های مطلوب روزنامه‌نگاری کودک و نوجوان برخوردار است، سؤالی است که پژوهش حاضر تلاش کرده است تا به آن پاسخ بدهد. برای این منظور، پژوهشگر ابتدا شناسایی ویژگی‌های مطلوب برنامه‌های خبری کودک و نوجوان در تلویزیون و سپس شناخت ساختار و محتوای بخش خبری جوانه‌های شبکه دوم سیمای جمهوری اسلامی ایران را هدف قرار داد تا با تطبیق این دو بتواند به این سؤال پاسخ دهد. برای شناسایی ویژگی‌های مطلوب روزنامه‌نگاری کودک و نوجوان از روش دلفی و برای شناسایی ویژگی‌های بخش خبری جوانه‌ها از روش تحلیل محتوا استفاده شد. به این صورت که نظرات کارشناسان حوزه روزنامه‌نگاری کودک و نوجوان در سه دور کسب، ارزیابی و سازمان‌دهی شد و سپس بر اساس نتایج حاصل در روش دلفی، مقوله‌ها و زیر مقوله‌های موردنظر برای روش تحلیل محتوا تعریف شدند و با استفاده از دستورالعمل کدگذاری، ۲۶۷ مطلب جمع‌آوری‌شده مورد بررسی قرار گرفتند. یافته‌های این پژوهش نشان می‌دهد که بخش خبری جوانه‌های شبکه دوم سیما از میان ویژگی‌های مطلوب استخراج شده برای روزنامه‌نگاری کودک و نوجوان، از ویژگی‌هایی اندکی همچون استفاده از زبان متناسب برای کوکان و نوجوانان، وجود اطلاعات پایه و اضافی، پرداختن به علیت و نحوه‌ی وقوع رویداد، توجه به ارزش خبری استثنا و شگفتی، توجه به مضامین محیط زیستی برخوردار بوده است؛ اما در مقابل، ویژگی‌های زیادی مثل استفاده از روایت در مطلب، رنگی بودن مطالب، وجود بار هیجانی در مطلب، تنظیم مطالب با سبک‌های مناسب، استفاده از قالب‌های نوآورانه و خلاقانه، روایت خبر با زاویه اول‌شخص، توجه به امیدآفرینی و امید افزایی، توجه به ایجاد حس امنیت، توجه به نشاط‌آفرینی، آنی و مثبت بودن پاداش و استفاده از تصاویر جذاب و متنوع را رعایت نمی‌کند.